2017年11月16日 星期四

再談"教師教學評鑑"

自己的故事，可能也是大家的故事。
這位老師沉痛地指出：病入膏肓的高教環境中，有諸多環環相扣的弊端，其中以教師評鑑這一環最為近身地傷害了教師的自主性和尊嚴。因此，他決定置之死地而後生，甘願賠上自己的教職，藉以喚起社會大眾的普遍注意，徹底揭露現行教師評鑑制度所衍生盤根錯節的弊端。

周平：一位大學老師的真實遭遇──侵害學術自由與校園民主的「大學教師評鑑」（上） - 獨立評論@天下 - 天下雜誌

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2011.2.2
據說
現在各校都採用教育部發展出來的"教師教學評鑑"軟體

有許多人認為老師打學生分數
而學生可平等的評鑑老師

這是合理的制度

可是 學生評老師的方法對嗎
學生懂得什麼對他的將來的發展最好


在這方面 戴明有許多故事
或許我們已說過多次
於

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